近年來，高坪區(qū)深入開展“名教師、名校長、名學?！惫こ蹋ㄒ韵潞喎Q“三名工程”）建設(shè)，成功培養(yǎng)了一批中小學各學科帶頭人、骨干教師和學校管理骨干。

站在新起點，高坪教育工作者將牢記為黨育人、為國育才的初心使命，努力辦好人民滿意教育，為加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強區(qū)提供堅實保障，推動全區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

打造“名?！鞭k好群眾家門口的學校

今年暑假，高坪第七小學傳來喜訊，孩子們憑借頑強的拼搏精神和卓越的競技實力，在各類體育比賽中屢獲佳績。楊蕊在四川省青少年射擊錦標賽（光電項目）女子手槍丙組團體賽中奪得金牌后，又在個人賽中斬獲銅牌，并被授予“優(yōu)秀運動員”稱號。

“這次能取得好成績離不開學校的培育。學校豐富多樣的課外活動和特色課程為我們提供了廣闊的發(fā)展空間。”楊蕊說。

從2016年開始，高坪七小開設(shè)數(shù)十門特色課，從創(chuàng)新科技類到藝術(shù)修養(yǎng)類，再到體育競技類，學校不遺余力地為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，培養(yǎng)興趣愛好，為學生全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

高坪中學將“讓每一位學生全面而有個性的發(fā)展”作為育人目標，不斷追求學校高品質(zhì)建設(shè)與高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)了眾多卓越人才：數(shù)百名學生被授予省市“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”等稱號，每年有數(shù)十個班集體受到省、市、區(qū)表揚。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。高坪區(qū)堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，以區(qū)域為基礎(chǔ)，兼顧各學段，不斷提升教育資源使用效率，打造出一批具有示范性、引領(lǐng)性的“名?！?，讓高坪群眾切實享受到“家門口”的優(yōu)質(zhì)教育。

高坪中學高分通過省級示范校創(chuàng)建的評估驗收，高坪七小、江東初中等“五朵金花”競相綻放，長樂初中火龍、斑竹中小學竹編、鄢家小學舞獅享譽市內(nèi)外，溪頭小學、高坪二小等學校充分利用柑橘、枇杷等本地優(yōu)勢資源，打造富有特色的勞動實踐基地……2021年以來，高坪區(qū)12個藝術(shù)項目榮獲國省藝術(shù)大獎，在省市重大體育競賽中11次獲優(yōu)秀集體，230余人次獲前三名次，素質(zhì)教育成效彰顯。

截至目前，高坪區(qū)成功創(chuàng)建省市義務(wù)教育領(lǐng)航校、示范園17所，省市特色示范校30所。

培養(yǎng)“名師”激活教師隊伍“新動能”

近年來，高坪區(qū)探索構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展體系，大力培養(yǎng)名優(yōu)教師團隊，實施名師引領(lǐng)工程，建設(shè)名師工作室，推進骨干教師隊伍建設(shè)，激活教師隊伍“新動能”。

在白塔中學高三年級教師辦公室，語文老師蔣曉英忙著為新學期的教學工作做準備。“上好群文閱讀課可以培養(yǎng)突破性思維，依靠專業(yè)能力提煉單元篇目聯(lián)結(jié)點，確立中心議題……”線上，來自高坪區(qū)蔣曉英名師工作室的老師們正在針對語文教學進行心得體會交流。

自2021年高坪區(qū)蔣曉英名師工作室成立以來，作為領(lǐng)銜人，蔣曉英精心籌備開展各項教研活動，幫助12名工作室成員提升教學質(zhì)量。去年6月，該工作室就《群文閱讀與地方文化資源相融合的社會實踐探究》課題申報省教科院課題成果評獎開展專題研修，在工作室成員的通力合作下，該課題成果獲得省教科院一等獎。

江東初中美術(shù)教師曾珠深耕教育事業(yè)17年，從2021年開始，擔任高坪區(qū)中小學美術(shù)曾珠名師工作室領(lǐng)銜人。

“名師工作室的使命是‘引領(lǐng)、輻射、成長’。我們工作室旨在促進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。”曾珠告訴筆者，她帶領(lǐng)工作室教師投身于教育教學研究，送教下鄉(xiāng)10多次、專題講座3次，不斷提升團隊專業(yè)素養(yǎng)。2024年，該名師工作室被高坪區(qū)教育和體育局評為“優(yōu)秀工作室”。

據(jù)了解，為促進教師專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮名師示范、引領(lǐng)和輻射作用，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，高坪區(qū)大力實施名師引領(lǐng)工程，建設(shè)名師工作室，搭建教師專業(yè)化成長發(fā)展平臺，培養(yǎng)出師德高尚、思想先進、學識淵博、業(yè)務(wù)精湛、實績卓著、有較高知名度的創(chuàng)新型、研究型教師隊伍。

筆者了解到，高坪區(qū)現(xiàn)有市級名師工作室2個、區(qū)級名師工作室21個，充分發(fā)揮人才示范引領(lǐng)作用，實現(xiàn)全域帶動效果。

名校長領(lǐng)銜培養(yǎng)基礎(chǔ)教育“領(lǐng)頭人”

“教育是棵樹種，我們努力灌溉，愿綠意延綿。”2023年4月，四川省毛清泉卓越校長工作室領(lǐng)銜人、高坪區(qū)名校長毛清泉調(diào)任高坪第七小學黨總支書記，面對這份全新的挑戰(zhàn)，他表達了最樸素的心愿。

如何注入新的活力，擦亮高坪七小招牌？“身份的轉(zhuǎn)變意味著更大的責任。這既是挑戰(zhàn)，也是發(fā)揮個人價值、耕耘教育沃土的契機?！泵迦脑?，是高坪區(qū)名校長團隊信念的縮影。近年來，高坪區(qū)借助優(yōu)質(zhì)教育資源，探索建立干部遞進發(fā)展模式，大力培養(yǎng)名優(yōu)校長隊伍，為全區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入強勁的人才動力。

通過實施干部遞進培養(yǎng)計劃，高坪區(qū)分類分層開展干部研修培訓，采取本地培訓和異地掛職鍛煉相結(jié)合等多種形式加強交流學習，切實推進校級領(lǐng)導交流輪崗，干部隊伍管理水平整體得到提升。同時，建立名校長評選和管理制度、設(shè)立名校長工作室，著力培養(yǎng)具備前沿意識和開放視野、掌握現(xiàn)代科學知識和管理知識、勇于改革創(chuàng)新、工作業(yè)績突出的專業(yè)化校長隊伍。

數(shù)據(jù)顯示，高坪區(qū)目前有3名校長成為省級名校長工作室領(lǐng)銜人，組建區(qū)級名校長工作室6個。

筆者獲悉，高坪區(qū)通過定期開展嘉陵江名師大講壇、校長講壇等名家講壇促進教育教學學術(shù)交流，進一步轉(zhuǎn)變了全區(qū)中小學教師、校長的教育教學理念。作為高坪區(qū)推進“三名工程”的重要一環(huán)，目前全區(qū)制定高坪區(qū)學校干部教師培養(yǎng)三年行動計劃（2024-2026年），每年培養(yǎng)10名優(yōu)秀校（園）長、100名合格后備干部、1000名骨干教師，讓廣大教師更好地學習借鑒名優(yōu)教師、校長和發(fā)達地區(qū)的教育經(jīng)驗，賦能全區(qū)教育教學高質(zhì)量發(fā)展。

高坪區(qū)委教育工委書記謝小平表示，接下來，該區(qū)將以成功入選四川省首批示范性義務(wù)教育學區(qū)制治理試點縣為新的起點，進一步推進“三名工程”建設(shè)，深化學區(qū)制治理改革，打造先行先試樣板示范區(qū)，譜寫高坪教育高質(zhì)量發(fā)展新華章。

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